Важная новость
Идет региональный этап ВСОШ!
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей № 4
Версия для слабовидящих
Обычная версия
Размер шрифта:
А
А
А
Цвет:
Ц
Ц
Ц
Изображения:
Социальные ролики. https://cloud.mail.ru/public/ziko/39fZCdJa1
Чем могут помочь родители, которые хотят поддержать, своего ребенка, страдающего от селф-харма
Уважаемые родители!
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области информирует об открытии консультационного пункта «Семейная приемная ВОРДИ» на базе Регионального отделения Всероссийской организации родителей детейинвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающихся в представительстве своих интересов, Ростовской области (далее - РО ВОРДИ Ростовской области). Задачами работы консультационного пункта является организация и проведение специалистами социальной службы сопровождения семей ВОРДИ информационно-консультационной работы и сопровождения семей целевой группы, организация и предоставление бесплатной юридической помощи родителям (законным представителям).
Руководитель консультационного пункта «Семейная приемная ВОРДИ» - Козуб Анна Сергеевна.
Уважаемые родители!
Министерство общего и профессионального образования Ростовской области информирует об открытии консультационного пункта «Семейная приемная ВОРДИ» на базе Регионального отделения Всероссийской организации родителей детейинвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающихся в представительстве своих интересов, Ростовской области (далее - РО ВОРДИ Ростовской области). Задачами работы консультационного пункта является организация и проведение специалистами социальной службы сопровождения семей ВОРДИ информационно-консультационной работы и сопровождения семей целевой группы, организация и предоставление бесплатной юридической помощи родителям (законным представителям).
Руководитель консультационного пункта «Семейная приемная ВОРДИ» - Козуб Анна Сергеевна.
Обратиться в «Семейную приемную ВОРДИ» Ростовской области можно заполнив форму на сайте https://help.vordi.org/, а также по телефонам: 88002504243, 89185896148, 89001304999.
 |
 |
 |
 |
Памятка "Правила поведения детей на жд транспорте"
Актуализированные информационные материалы по тематике «Финансовое мошенничество» доступны по ссылке https://disk.yandex.ru/d/ju-52sM455e19g или по QR-коду:
Предотвратите выпадение ребенка из окна!
(памятка для родителей)
Ежегодно регистрируются несчастные случаи, связанные с выпадением детей из окон. В большинстве случаев дети получают тяжелые травмы (черепно-мозговые, повреждения центральной нервной системы, конечностей, костей, внутренних органов). Восстановление здоровья требует длительного лечения и сил. Иногда ребенок так и не может полностью вернуться к полноценной жизни, остается инвалидом. К сожалению, часто последствием выпадения из окна становится гибель ребенка.
Для предотвращения несчастных случаев с детьми необходимо соблюдать ряд правил:
- Никогда не оставляйте ребёнка без присмотра!
- Закройте окна, если дома малолетний ребёнок!
- Установите на окна блокираторы.
- Оборудуйте оконные решетки для защиты детей от падения из открытых окон с учетом возможности открыть их в случае пожара.
- Используйте для проветривания фрамуги и форточки.
- Уберите от окон мебель, чтобы ребёнок не мог самостоятельно залезть на подоконник.
Помните: москитные сетки не предназначены для защиты от падения!
Напоминаем об ответственности родителей (законных представителей) за жизнь и здоровье детей. Будьте бдительны! Берегите жизнь и здоровье своих детей!
 |
Перейти на "Страницу психолога"
Анкета по выбору модулей ОРКСЭ
Уважаемые родители третьеклассников!
С 2012 года в учебные планы 4 классов введен комплексный курс «Основы религиозных культур и светской этики». Курс включает 6 модулей (частей): «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры». «Основы мировых религиозных культур», «Основы светской этики». Ребенку и его семье предлагается добровольно выбрать для изучения тот модуль, который наиболее всего согласуется с семейными традициями, мировоззрением, морально-нравственными установками и образовательными запросами семьи.
В нашем образовательном учреждении проводится изучение общественного мнения родителей (законных представителей) детей по вопросам введения и выбора модулей учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».
Приглашаем Вас к сотрудничеству и просим ответить на вопросы анкеты. Выберите и подчеркните тот вариант ответа, который Вас полностью устраивает.
1. Знакомы ли Вы с общими положениями, содержанием курса «Основы религиозных культур и светской этики»:
а) Да. знаком хорошо
б) Имею общее представление
в) Нет, не знаком
г) Затрудняюсь ответить
2. Поддерживаете ли Вы введение в школьную программу комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики»:
а) Да. поддерживаю
б) Скорее поддерживаю, чем нет
в) Мне безразлично
г) Затрудняюсь ответить
3. Какой бы предмет Вы выберете для своего ребенка, основываясь на Вашем мировоззрении, семейном укладе, традициях рода (предыдущих поколений):
а) «Основы православной культуры»
б) «Основы исламской культуры»
в) «Основы иудаизма»
г) «Основы буддизма»
д) «Основы мировых религиозных культур»
е) «Основы светской этики»
4. Что Вы ожидаете от изучения курса? (Выскажите свое мнение)
