Новости

IX Международной конференции «Артек на все 100»

В «Артеке» состоялось пленарное заседание IX Международной конференции «Артек на все 100». В конференции приняла участие учитель химии Василева Марина Геннадьевна. В течение трёх дней педагоги, представители партнёрских организаций совместно с сотрудниками «Артека» разрабатывали механизмы интеграции тематических программ в образовательный процесс детского центра, организационные вопросы работы АИС «Артек, информационно-методическое сопровождение образовательного процесса, обучение педагогических работников в соответствии со спецификой партнёрской программы. Участники конференции ближе познакомились с детскими лагерями Центра, погрузились в драматургию артековских смен. В результате были сформированы совместные проекты, подчиненные общим содержательным задачам. Особое место в каждой артековской смене 2025 года займут события, приуроченные к Году защитника Отечества, 80-летию Великой Победы и 100-летию «Артека».

Урок цифры "Кибербезопасность и искусственный интеллект"

20 января в лицее был проведен первый в 2025 году «Урок цифры» разработанный «Лабораторией Касперского».

Мероприятие было посвящено актуальным вопросам защиты персональных данных в сети интернет и возможностям использования искусственного интеллекта. Учащиеся узнали о потенциальных угрозах, с которыми они могут столкнуться в виртуальном пространстве. Лицеистам объяснили, как защитить свою личную информацию, использовать надежные пароли и избегать общения с незнакомцами онлайн. Урок "Кибербезопасность и искусственный интеллект" стал важным шагом в формировании у детей цифровых компетенций. Полученные знания помогут им уверенно ориентироваться в цифровом пространстве и использовать его с пользой.

Всероссийский образовательный проект «Урок цифры» ежегодно реализуется при поддержке Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ведущими российскими технологическими компаниями. Всероссийский проект реализуется в рамках Нацпрограммы «Экономика данных и цифровая трансформация государства».

Информация по вопросам ГИА

В целях обеспечения психологической и эмоциональной устойчивости выпускников и их родителей (законных представителей), оказания им эффективной поддержки в период подготовки и проведения экзаменационной кампании в условиях непростой геополитической. Информируем по вопросам ГИА, в том числе об особенностях проведения экзаменов для отдельных категорий участников, структуре контрольных измерительных материалов, а также об использования результатов ГИА в выборе дальнейшей образовательной траектории.Ссылки на тематические видеоролики.

1) Про мотивацию https://vkvideo.ru/video-36510627_456239775;

2) Про страхи https://vkvideo.ru/video-36510627_456239774;

3) Про энергию https://vkvideo.ru/video-36510627_456239773;

4) Про лень и прокрастинацию https://vkvideo.ru/video-36510627_456239772;

5) Про эмоции и эмоциональный интеллект https://vkvideo.ru/video36510627_456239771;

6) Про память https://vkvideo.ru/video-36510627_456239770;

7) Про внешний вид https://vkvideo.ru/video-36510627_456239769;

8) Про время https://vkvideo.ru/video-36510627_456239768;

9) Про уверенность в себе https://vkvideo.ru/video-36510627_456239767;

10) Про цели https://vkvideo.ru/video-36510627_456239765;

11) Про стресс и победу https://vkvideo.ru/video-36510627_456239764.

Гражданская оборона "Сигнал: внимание всем!"

Как провести зимние каникулы

«Средневековая педагогическая экспедиция» город Выборг

«Средневековая педагогическая экспедиция» 
Центр знаний «Машук» с 11 по 14 декабря провел в Выборге выездное образовательное мероприятие «Школа методиста». Площадка объединила тех, кто всерьез увлечен новыми педагогическими технологиями и убежден, что среда играет ключевую роль в воспитании.
Пройдя строжайший отбор (1050 заявок) в педагогической экспедиции приняли участие 60 представителей из 30 регионов — учителя, педагоги дополнительного образования, специалисты по воспитанию и специалисты Движения первых. Ростовскую область представляли два педагога, среди них Марина Геннадьевна Васильева, учитель химии ТМОЛ.
Тема обсуждения – ребёнок в социо-культурном пространстве. Педагоги сами прошли через метод педагогической экспедиции в средневековом городе, порассуждали, как среда влияет на воспитание, и разработали широкий инструментарий для воплощения своих идей.

Поздравляем победителей и призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике!

Поздравляем победителей и призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике!

Горбачёв Денис (победитель, 7в класс) – учитель Власенко П.А.

Домбругов Андрей (победитель за 8 класс, 7в класс) – учитель Власенко П.А.

Литюк Елена (призер, 9б класс) – учитель Березовой А.В.

Бутко Борис (призер, 10б класс) – учитель Кожевникова Н.П.

Картавенко Владимир (призер, 8б класс) – учитель Кожевникова Н.П.

Пономарев Яков (призер, 9б класс) – учитель Березовой А.В.

Вихренко Олег (призер, 10б класс) – учитель Кожевникова Н.П.

Передереев Платон (призер, 11б класс) – учитель Кожевникова Н.П.

Поздравляем Сугакова Тимофея (8б класс), ставшего победителем МЭ ВсОШ по химии по результатам апелляции - учитель Сеченова Е.А.

ЖЕЛАЕМ ДАЛЬНЕЙШИХ ПОБЕД!!!

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ЭСТАФЕТА «МОИ ФИНАНСЫ»

ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ЭСТАФЕТА «МОИ ФИНАНСЫ» Этап III:

«Ответственный кредит» Руководство по организации и проведению мероприятий Эстафеты

Памятка "Правила поведения при обнаружении беспилотных летательных аппаратов"

Что делать, в случае обнаружения подозрительного беспилотных летательных аппаратов?
В случае обнаружения беспилотника нужно:
- отойти на безопасное расстояние (укрыться в тени зданий, деревьев) и оповестить о БПЛА полицию или МЧС (по единому номеру вызова экстренных служб 112 или сообщить дежурному отдела МВД РФ по месту жительства);
- по возможности сфотографировать или заснять на видео БПЛА, чтобы вас потом не обвинили в ложном вызове;
- желательно не вступать в контакт с тем, кто этот беспилотник собирает или запускает;
- дождаться сотрудников полиции для разъяснения ситуации;
- предупредить о возможной опасности других граждан.

Какую информацию о БПЛА нужно рассказать экстренным службам?
- представьтесь (ФИО);
- сообщите точное место обнаружения БПЛА и какие объекты находятся вблизи (если знаете);
- количество увиденных БПЛА;
- опишите внешний вид и характер поведения БПЛА (зависает, барражирует над объектом, направление пролета и т. д.);
- по запросу уполномоченного органа ответьте на дополнительные вопросы.

 Что запрещено делать при обнаружении подозрительного БПЛА?
При обнаружении неизвестного БПЛА запрещается:
- находиться в прямой видимости БПЛА;
- пытаться его чем-либо сбить;
- пользоваться вблизи радиоаппаратурой, мобильными телефонами, устройствами GPS

Поздравляем победителей и призеров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике!

Поздравляем победителей и призеров муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников по математике