2024 год объявлен в нашей стране Годом семьи.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей № 4
2024 год объявлен в нашей стране Годом семьи.
Ежегодно в лицее проходит общелицейский праздник "Зимние лицейские игры", это интеллектуально-творческое соревноевание команд: лицеистов, учителей и выпускников. В этом году он пройдет в новом формате. https://cloud.mail.ru/stock/jqZdFZ98fZhsRjEAkUsACPpA
Поздравляем победителя городского конкурса исследовательских и творческих работ к юбилею Сергея Есенина "... Я вернусь, когда раскинет ветви по весеннему наш белый сад... " Насонову Арину, ученицу 7а класса, руководитель Коломийцева И.В.
В настоящее время онлайн-обучение – это вынужденная мера, которая может быть введена из-за пандемии коронавируса. Традиционное школьное образование не будет заменено дистанционным, а приобретенные наработки будут использоваться для повышения качества образования. Полученный опыт применения дистанционного обучения и электронных образовательных технологий, который сейчас практикуется в школах из-за распространения коронавирусной инфекции, будет максимально использоваться и в будущем во время сезонных эпидемии гриппа, при режиме форс-мажорных ситуаций.
В тоже время дистанционное образование открывает новые возможности для ученых и учителей, занимающихся фундаментальным образованием молодежи, Также при всех объективных и субъективных трудностях подтвердились плюсы использования дистанционных образовательных технологий:
1. Обучение в индивидуальном темпе — скорость изучения устанавливается самим обучающимся в зависимости от его личных обстоятельств и потребностей.
2. Свобода и гибкость — обучающийся может выбрать любой из многочисленных курсов обучения, а также самостоятельно планировать время, место и продолжительность занятий.
3. Доступность — независимость от географического и временного положения обучающегося и образовательного учреждения позволяет не ограничивать себя в образовательных потребностях.
4. Мобильность — эффективная реализация обратной связи между преподавателем и обучаемым является одним из основных требований и оснований успешности процесса обучения.
5. Технологичность — использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий.
6. Социальное равноправие — равные возможности получения образования независимо от места проживания, состояния здоровья, элитарности и материальной обеспеченности обучаемого.
7. Творчество — комфортные условия для творческого самовыражения обучаемого.
8. Объективность — в результате использования интерактивных практикумов, различных форм тестирования оценка знаний может проходить в автоматическом режиме, без участия преподавателя. Это исключает предвзятость.
От чистого сердца с хорошим настроением ученики 8л класс поздравляют всех с новым годом! (перейти по ссылке, жать на картинку))) ).
18 декабря 2020 года в лицее прошел флешмоб для учащихся 1-4 классов "Задача дня" по математике, организованный НОУ ДПО "Институт системно-деятельностной педагогики", под руководством д.п.н. профессора Петерсон Л.Г. Это новая традиция иновационной сети "Учись учится!". #ЗадачаПетерсон-2020 - это интеллектуальный праздник для всех кото влюблен в математику! Это увлекательные математические задачи для людей всех возрастов от 3 лет до 100+.
Приглашаем всех лицеистов на новогоднюю фотосессию в нашу фотозону.
В декабре 2020 года почта России подвела итоги ежегодного XVIII всероссийского конкурса детских писем «Лучший урок письма». Организаторами конкурса выступают Почта России, МГУ имени М.В. Ломоносова, Союз писателей России, Профсоюз работников связи России и Учительская газета. За восемнадцать лет проведения конкурса в нем приняли участие более двух миллионов человек.
Цель конкурса «Лучший урок письма» – возвращение культуры письма, воспитание бережного отношения к родному языку, обращение к истории своей семьи и страны. Абсолютными чемпионами по количеству конкурсных работ стали номинации «Есть такая профессия – Родину защищать…», объявленная Министерством обороны РФ, «Рецепты счастливой семьи», которая проводится оргкомитетом совместно с Фондом социально-культурных инициатив, а также номинация «Мой любимый литературный герой», представленная МГУ имени М.В. Ломоносова.
Победителями и лауреатами «Лучшего урока письма – 2020» стали 45 школьников и 4 учителя из 26 регионов России. Таганрогская школьница Белоус Полина заняла первое место в номинации «Рецепты счастливой семьи» (руководитель Коломийцева И.В.).